В июне этого года Мэдэлина Гриза, ученица XI класса теоретического лицея Orizont в Кишиневе заняла третье место на европейской олимпиаде для девочек по информатике. Бронза в Швейцарии – далеко не первая медаль Мэдэлины на международных соревнованиях. А недавно девушка выиграла престижный научный конкурс американской компания Oracle. О том, как побеждать на международных олимпиадах и чему учит в жизни математика – в интервью tv8 young Мэдэлина Гриза.
Мне нравиться программировать
Интерес и мотивация к математике и информатике передались мне от брата, который тоже участвовал в олимпиадах. Мои первые олимпиады были еще в начальной школе. В V-м классе мне стала нравится математика. А когда с VII класса нам стали преподавать информатику, я захотела изучать языки программирования.
Первая международная олимпиада была в конце VIII класса. На Балканской юношеской олимпиаде по математике я выиграла бронзу.
В самом начале было довольно необычно программировать. Ты видишь страницы формул, уравнений, кучу теорем и это может показаться скучным. Но олимпиады подстегивают любопытство. Лучшее в математике – это идеи, которые скрываются за каждой задачей. Секрет в том, чтобы узнать, почему автор этой проблемы выбрал именно такую формулу для ее решения. И когда ты находишь это решение, у тебя словно загорается лампочка. Поэтому так много людей и восхищаются науками.
Математика дает основы очень хорошей логике, которую можно использовать как в любой другой науке, так и в обычной жизни. А программирование уже становится неотъемлемой частью любой профессии. Математика мне помогает каждый день и не только, когда я считаю сдачу в магазине. Она помогает лучше планировать и делать выводы.
В составе молдавской сборной Мэдэлина завоевала бронзовую медаль на первой Европейской женской школьной олимпиаде по информатике, проходившей в онлайн-формате с 14 по 19 июня в Швейцарии. Это первая женская школьная олимпиада по информатике мирового уровня, участие в которой приняли 156 школьниц из 43 стран, включая Молдову, Россию, США, Индию и другие.
В целом процент девочек, которые участвуют в международных олимпиадах в точных науках, очень низкий. Проводить такие олимпиады решили, чтобы воодушевить девушек выбирать информатику своей карьерой после лицея.
Первую олимпиаду для девочек провели в 2012 году по математике. И прогресс на лицо. Если в первом конкурсе участвовали 19 стран – теперь 50, а по информатике с первого же раза заявились 156 школьниц из 43 стран. Видно, что государства поддерживают эту идею.
На этот раз олимпиада проходила онлайн. Не было ни экскурсий, ни культурной программы, как это происходит обычно. А вся работа была за компьютером. Но об этом было известно заранее, поэтому мы были готовы. Эмоции? Думаю, во всех соревнованиях эмоции перед выступлениями довольно похожи. Ты “паришься” насчет баллов, постоянно прокручиваешь в голове различные ситуации. Но на олимпиадах это обычное дело. Главное поскорее успокоиться и начать работать. Потому что на эмоциях ты можешь допустить нелепые ошибки и забыть все, что ты когда-то учил.
Математика дает основы хорошей логике
Олимпиада по информатике проходила в течение двух дней. На решение четырех задач у нас было по пять часов ежедневно. За каждую задачу можно получить максимум 100 баллов, что довольно сложно – одна ошибка в строчке кода и решение не засчитают. Поэтому нужно правильно рассчитывать свое время и силы. Подготовка у меня обычно занимала пару часов в день. Особенно в дни прямо перед олимпиадой.
Наш лицей, возможно, единственный в Молдове, где преподаватели целенаправленно готовят участников к олимпиадам. Мои учителя по математике и информатике Марчел Телеукэ и Сергей Корлат с 8-го класса помогали мне добиваться результатов. В Orizont целое сообщество олимпийцев. Во время подготовки мы занимаемся с детьми как старше, так и младше, вместе решая задачи разных уровней. Более того обучение по точным наукам проходит на английском языке, что дает возможность лучше знать терминологию и быть в тренде международных соревнований.
В мае Мэдэлина вместе с Анной Визитив из лицея «Да Винчи» в Кишиневе выиграли специальный приз от Oracle Academy в размере 5000 долларов в рамках Международного конкурса Regeneron ISEF 2021. Oracle — американская корпорация, второй по величине доходов производитель программного обеспечения в мире.
В рамках конкурса мы разработали платформу, где онлайн можно найти ответы на вопросы по коронавирусу. Учитывая что с начала пандемии в интернете было мало официальной информации по COVID-19 и все новости о симптомах, ходе болезни передавались через знакомых, мы придумали такую платформу, где человек может найти похожие ситуации для своего случая.
Мы представили программу, которая собирает и анализирует онлайн-блоги о здоровье и структурирует их. Таким образом, когда в программе человек описывает свою ситуацию, в ответ ему предлагаются несколько других похожих постов, где можно найти разные ответы.
Результат одного конкурса не отражает всю суть проделанной работы
Людям всегда интересен ответ на вопрос: талант или упорный труд. Рождаемся ли мы со способностями к точным наукам или развиваем их по ходу жизни? Мне кажется, это и то и другое. Есть люди, у которых с детства есть способности и врожденное любопытство. Но если не развивать свой талант, дальше прогрессировать будет тяжелее. Особенно в математике, где нужно постоянно тренировать мышление и не оставаться долго на одном уровне. Я думаю, эта идея стоит за каждым успехом.
В начальных классах мне было тяжело усидеть даже час на одном месте, а сейчас и пяти часов мало. Это постепенный прогресс и постоянная работа. Но когда ты делаешь это в свое удовольствие, часы пролетают буквально как минуты.
Олимпиады меня этому и научили. Делать максимум со своей стороны. Перед конкурсом у каждого участника есть определенные ожидания и цели. Но что делать, если все идет не по плану?
Реальность в том, что результат одного конкурса не отражает всю суть твоей проделанной работы и не определяет тебя как личность. На результат могут повлиять разные обстоятельства и ты не должен из-за этого слишком себя накручивать. Это должно только подстегивать тебя над дальнейшей работой над ошибками. Но главное – получать удовольствие от работы.
